СЕНСОРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ
НЕОБХОДИМА ДЕТЯМ СО СНИЖЕННОЙ ИЛИ ПОВЫШЕННОЙ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬЮ, ЛЕГКОВОЗБУДИМЫМ, ДЕТЯМ С РАЗЛИЧНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
НАШИ СПЕЦИАЛИСТЫ ИСПОЛЬЗУЮТ МЕТОД ДЖ. АЙРЕС И АВТОРСКИЕ МЕТОДИКИ
ЗАНЯТИЯ СПОСОБСТВУЮТ
развитию и восстановлению функций сенсорных систем ребенка

интеграции рефлексов

развитию моторных и речевых функций

развитию внимания и концентрации

развитию зрительных и слуховых функций

снижению гиперозбудимости, релаксации
    комплекс мероприятий для восстановления чувственной интеграции ребенка (тактильной, вестибулярной, проприоцептивной, зрительной, слуховой и интероцептивной чувствительности ребенка)
    УПРАЖНЕНИЯ ПРОВОДЯТСЯ НА ВСЕ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ВОСПРИЯТИЯ
    тактильное (стимуляция кистей рук, стоп, лица, ротовой полости, поверхности тела)

    зрительное (упражнения в затемненной комнате, стимуляция зрения с помощью ярких предметов)

    обонятельное (стимуляция резкими и слабыми раздражителями в зависимости от вида нарушения чувствительности: гипо- или гиперчувствительности)

    вестибулярное (повороты, кувырки, прыжки на пружинящей поверхности)

    вкусовое (презентация вкусовых раздражителей)

    проприочувствительность (стимуляция глубокого мышечно-суставного чувства)
      ПОЛУЧИТЬ КОНСУЛЬТАЦИЮ
      с радостью ответим на ваши вопросы и поможем с выбором занятий